自2023年夏末以来进入高中生活，由于学业紧张，同学们鲜有时间回到初中母校。为此，合肥一六八中学于2024年2月28日组织学生返回母校，与母校联络感情，看望恩师，与学弟学妹分享学习经验、展示高中生活的丰富多彩，鼓励他们树立正确的目标，引导他们对未来做好规划。高一（14）班的同学们积极参与返校实践活动，纷纷有感而发：

“阔别母校已久，重返母校五十中天鹅湖校区已是另一幅光景，新教学楼如火如荼的建设，基础设施改换新容，智慧课堂进一步提高课堂效率，整个校园充满生机与活力。

站在熟悉又陌生的讲台上，台下一双双清澈的眼眸，七年级的孩子们总是元气满满的，在我分享初中语文学科学习经验时，总会有同学举手询问有关问题，整个班级充斥着昂扬的学习氛围；当我向他们展示高中收获颇丰的入学教育讲座、拼搏进取的运动会、意义非凡的工业游和精彩纷呈的元旦晚会时，无不传来一阵阵赞叹声，也彰显了合肥一六八中学五育并举、五航引领课程体系的丰富。

“目之所及皆是回忆，炙热的青春有迹可循。”衷心希望母校越办越好，母校学子们卓越进步！”

——黄文嘉

“春燕百归，一别母校南国寿春已是半年之久，怀着激动的心情走过夏店路的林荫大道，再次踏入寿春的校园。下午五点个别七年级的学生已放学回家，心中的浮萍不觉随风而动，寿春的温暖，一如春日的暖风，吹拂着每一年的新枝。

来到阔别已久的课堂，窗边投来异样的眼光，或是疑惑，或是敬慕，殊不知昔日谁不曾被返校的学长所吸引，所仰慕。

见到熟悉的身影，班主任依旧是原先那般温柔美丽，闲聊之后，班主任携我们进班演讲，看到一张张稚嫩的脸庞，回忆起往日的光景，心中之言细细流出，眼中泛着泪光想抓住时间的尾巴，却不觉已是擦肩过客。

欲买桂花同载酒，终不似少年游。”

——台德亮

“回到初中母校五十中东校西园校区，先与我的初中老师进行了交流，然后由老师组织进入到七（6）班进行宣讲。当我下车看到那虽然有些陈旧却又熟悉的校门之际，一股暖流涌上心头，当见到老师之后，初中三年的点滴记忆涌入脑海，是友情，是师生情，是温暖与美好，是坚持与奋斗；而走路教室见到学弟学妹时，仿佛又看到三年前的自己，一声声一次次回答着那些幼稚却透露出对知识的渴望的问题，不禁想起“大爱于心，致真于行”的校训。虽然已从母校毕业，但我相信这并不是离别，而是永恒的陪伴。”

——沈支逸阳

“年少的时间过得真快，转眼间已告别了初中母校半年了。今天，借着学校“大手拉小手·感恩母校”的活动，我也是重新回到了五十中西校这个承载了我三年回忆的地方。

回到了母校，首要工作自然是宣讲。走访了三个班，进行讲座报告之后，学弟学妹们的回应也是相当的积极，询问了一些自己在学习生活中的问题，我也尽自己所能帮助他们解答他们的疑惑。很欣慰的发现，五十中西校的孩子们仍然十分努力。

接下来，我便去了老师办公室，与恩师们交流我高一上学期的学习生活，既感受到了老师们的欣喜与自豪，也真切感受到了他们对我的关心。现在想想，如果没有当年他们的谆谆教诲，也就没有现在的我了。

总而言之，这次返校，既巩固了师生情谊，也向学弟学妹们传授了学习经验；既让学弟学妹们了解了合肥一六八中学，也提升了自己的演讲水平。”

——鲁思睿

“时光荏苒，岁月如梭。半年过后，回到阔别许久的母校四十五中六安路校区，心中有种熟悉的感觉在涌动，三年时光在眼前翻动，激起内心的阵阵涟漪。

看到熟悉的老师，向他们分享自己高中新鲜的喜悦与迷茫的疑惑，得到老师们亲切的回答和真挚的建议，如同拨云见日，内心更加坚定。站逝去的记忆。面对他们的问题，都一一耐心解答，希望他们能够承载母校的希望，在中考中劈波斩浪，书写自己精彩的初中生活。”

——李子春

“阳光很好，洒于每个角落照亮着少年风华正茂的青春。”回访母校，是联系初中的纽带，也是一场意义非凡的社会实践活动，它让同学们增强组织能力，学会协调各方沟通交流，拥有了站上讲台侃侃而谈的经验，绽放实践的绚丽之花。同时，也宣传了合肥一六八中学的各方面优点，让一颗进取的种子在母校学弟学妹心中扎根发芽。

“人间骄阳正好，风过林梢，彼时他们正当年少”青春在社会实践中闪耀，十五六岁的少年总是发着光的，台上的一言一语，让母校学子们受益匪浅，也终会让我们铭记于心。

（供稿：高一（14）班 黄文嘉  审稿：任杰）