清人龚自珍有词云：“弹指芳华如电。”三年时光如白驹过隙，蓦然回首，今非昔比，少年褪去三年前的青涩，怀着满腔热情，坚定理想信念，伴着人生新起点的钟声敲响，从澜飞湖畔启程，勇敢奔向心之所向。

一步步风尘仆仆的征程，一段段刻骨铭心的记忆，都离不开不计回报为我们付出的老师们的身影。他们奔波于从教之路，行走于岁月之间，未尝有过惊天动地的壮举，更没有显赫的丰功伟绩，有的仅是一个个日夜砌成的呕心沥血之墙，一根根青丝铺就的赓续奉献之路。三年学成，归因于我们夜以继日的奋笔疾书，更归功于老师们毫无保留的倾心相授。忆往昔寒窗岁月，4班的老师们充分诠释何为“师者，所以传道授业解惑也”。

班主任丁娟娟老师自高二带领4班起，便充分贯彻将每位同学放在心上的宗旨。做为班主任兼化学老师，丁老师循循善诱，从最基本的每日常规做起，使4班这个集体真正实现了“聚是一团火，散是满天星”。一堂堂精彩纷呈的化学课，是滋润梦想的雨露；一串串妙趣横生的元素符号，是奏响凯歌的音符。“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”丁老师对我们关怀与教导正如这泉水般静水流深。

英语窦莉莉老师也是自高二起于4班相遇。如果可以，我愿意把窦老师比作一品茗茶，刚入口或许苦涩，细细品来，一沁醇香悠然袭来。窦老师看似严厉，实则是最教育的严谨认真，其实课堂上的窦老师也会时常“语出惊人”，引得一片欢声笑语。哲学家雅尔贝斯曾指出，教育本身意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我见过窦老师整齐的办公桌，于是明白学习要一丝不苟；我看过窦老师带病上课，于是知晓治学需吃苦耐劳。她对学生最深沉的爱或许就是批改作业后留下的一句“坚定信心”，高考前一一叮咛的一句“沉着冷静”。我想，这八个字也会一直跟随着我，为我往后的学习生涯指点迷津。

当然，语文李梦媛老师不拘一格，亦师亦友的寓教于乐；数学吴志勇老师严谨细致，注重基础的一丝不苟；物理陶平老师绘声绘色，行云流水诲人不倦；生物王婧宇老师娓娓道来，春风化雨的深入浅出也都是属于4班全体同学的无价的财富。

“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。”每一个学生心灵深处都拥有一颗绽放梦想的神奇种子，而老师就是孜孜不倦照料种子的园丁。著名作家塞林格在《麦田里的守望者》为教育提供了一个词——守望。校园是老师们的麦田，他们在这，种桃，种李，种春风，静候丰收。

静水流深，烛辉天下。致敬高三4班的每一位老师，致敬合肥一六八中学的每一位老师。

(供稿：2023届|高三（4）班 汪朴凡  审核：任杰)