8月17日下午，合肥一六八中学教育集团暑期干部务虚会进入专家引领环节。江苏省镇江一中党委书记、校长吴铁俊莅临一六八中学，带来了《新高考背景下的教学转型和管理优化》的主题报告。全体校级干部、中层干部参加培训会。报告会由合肥一六八中学党委书记、校长吴菊文主持。

新高考，新思维，新管理。吴铁俊校长从“跳出高考看高考、命题趋势再研究、一年高考三年抓”三个维度深度分析，从国家的课改考改政策引领，到学校的过程管理创新，到学科的素养课堂变革，给全体一六八管理干部带来了前沿的新课程思想风暴。

吴校长以课改先行省份江苏省、先行学校江苏镇江一中为样本，从《深化新时代教育评价改革总体方案》等上位文件深入浅出的分析，结合全科、详实的学科试题变革样例，提醒与会者关注国家深化考试命题改革的决心和力度，指出立德树人等理念已由理念到具体的考查。吴校长指出，高中教育教学在“三新”（新课标、新教材、新高考）背景下，应眼界高远，深刻领会国家教育要求，为回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”提供实践经验。

关于高考命题趋势，吴校长指出，基于情境设置和素养立意的高考命题研究要基于学科研究，更高于学科研究，需要我们有前瞻的思考和科学的预判。聚焦考改，立德树人，服务选才，引领教学；聚焦教改，学科价值，学科素养，课程改革。

新高考实施，教学管理的生产力作用更加凸显，彻底改变了老高考方案下“一维”管理模式，管理维度“多元”并进。吴校长指出，选科的学科占比及组合设置、必考与选考的课程与教学管理、学科竞赛辅导与创新人才培养等等，需要管理者智慧，必须树立“一年高考三年抓”的管理观。吴校长结合《普通高校本科招生专业（类）选考科目要求》，指出选科指导要精准，选科引导也要有格局。既要考虑争取总分高，也要考虑首选学科类别排名的竞争力；既要从个人兴趣出发，也要顾及学业基础；既要从个人未来发展的角度衡量，也要服从于国家战略，鼓励考生投身到基础科学研究中去。

未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方。通向未来的路不是找到的，而是走出来的。走出未来之路的过程，既改变着自己，也改变着目的地。作为改革先行者的合肥一六八中学，将一如既往地自觉践行“为了未来”的教育哲学，深入推进“三新”研究与实施再上台阶，促进学生全面而有个性的发展，为党育人，为国育才。

（供稿：张文生  审稿：苏键）